{"IssuedOn":"24/11/2025 00:00:00","LearnerEmail":"georgia@lunaguerra.it","UriAssertion":"https://api.cboxiqc.com/api/v1.0/OpenBadge/Assertion?idassertion=1075067","Name":"Family Health Coaching Approfondimento teorico-esperienziale","Description":"

Questo corso intensivo è rivolto agli Health Coach che desiderano acquisire strumenti operativi che consentono di affiancare e sostenere la Famiglia nel suo processo evolutivo applicando la metodologia dell’Health coaching. L'obiettivo è trasformare l'approccio individuale in un sistema di supporto che promuova il benessere collettivo e duraturo di tutti i membri, riconoscendo la famiglia come principale unità di salute.

In questa seconda edizione, nello specifico, viene analizzato il "Sistema della Mente" elaborato da D.Siegel e si approfondisce il Protocollo di Family Health Coaching implementando la parte pratica ed esperienziale.

","BadgeType":"Competence Badge","LinkIssuer":"https://www.cboxiqc.com/Companies/ProfileById/1368","EventDateStart":"22/11/2025 00:00:00","EventDateEnd":"22/11/2025 00:00:00","HoursDuration":"8","Objectives":"
  1. Formare il Professionista al sostegno e al supporto dei genitori nelle diverse fasi delle tappe evolutive dei propri figli, dando loro quegli strumenti concreti e di facile applicabilità che possano metterli nella condizione di superare armoniosamente le sfide che la crescita porta con sé, in un contesto socio-culturale cangiante e mutevole.
  2. Migliorare abilità di comunicazione e supporto emotivo verso i familiari.
  3. Rafforzare competenze di gestione dei conflitti e problem-solving.
  4. Creare strategie personalizzate per promuovere il benessere familiare.
","Competence":"

Al completamento del corso, i partecipanti avranno acquisito le seguenti competenze

  1. Competenza di Analisi Sistemica e Diagnosi: Analizzare le Dinamiche Familiari; Identificare i ruoli, le gerarchie e i modelli di comunicazione (verbale e non verbale) che influenzano le scelte di salute del nucleo familiare; Mappare il Sistema; Utilizzare strumenti per visualizzare e documentare lo stato di benessere del sistema.
  2. Competenze di Comunicazione e Mediazione: Condurre Sessioni Congiunte: Gestire e facilitare efficacemente sessioni di coaching che coinvolgono due o più membri della famiglia simultaneamente (es. coppia di genitori, genitore-figlio adolescente); Mediare i Conflitti Salutistici: Applicare tecniche di mediazione per risolvere i disaccordi o i conflitti su abitudini (es. orari dei pasti, attività fisica, acquisto di alimenti); Stabilire un Linguaggio Condiviso: Creare un vocabolario e obiettivi di salute che siano motivanti e comprensibili per tutte le fasce d'età presenti nel sistema.
  3. Competenze di Intervento e Strumentazione Pratica: Formulare Contratti Condivisi: Progettare e negoziare un Contratto di Coaching Familiare che allinei gli obiettivi individuali con quelli collettivi, garantendo l'impegno di tutti; Gestire la Resistenza Collettiva: Implementare strategie specifiche per prevenire o superare la resistenza, il drop-out o il sabotaggio del percorso da parte di un membro; Progettare Interventi Modulari: Sviluppare programmi di coaching che prevedano interventi differenziati a seconda dell'età e del ruolo di ciascun componente della famiglia; Incentivare l'Autoregolazione: Insegnare alla famiglia a monitorare e aggiustare autonomamente le proprie abitudini per mantenere il benessere sul lungo termine.
  4. Competenza Professionale e Etica: Ampliamento della Pratica: Integrare il Family Health Coaching nel proprio portfolio professionale, offrendo un servizio a valore aggiunto; Gestione Etica: Riconoscere i limiti del proprio ruolo di Health Coach in un contesto sistemico complesso e sapere quando indirizzare a professionisti (es. Terapeuti Familiari, Nutrizionisti Clinici).

Gli Health Coach passeranno da un approccio individuale a uno sistemico, diventando facilitatori di benessere capaci di agire sull'intera rete relazionale della famiglia.

","Knowledge":"
  1. Fondamenti di Teoria Sistemica Applicata
  2. Modelli di Cambiamento e Motivazione Collettiva
  3. Dinamiche Relazionali e Comunicative
  4. Aspetti Etici e Limiti Professionali
  5. Distinzione di Ruolo: chiara comprensione della differenza tra Family Health Coaching (incentrato sull'azione e sul benessere) e Terapia Familiare (incentrata sulla risoluzione di patologie relazionali), e sapere quando è necessario indirizzare a uno specialista.

Gli Health Coach acquisiranno il quadro concettuale necessario per interpretare le abitudini di salute non come semplici scelte individuali, ma come risultato di un complesso sistema interattivo.

","Ability":"

1. Capacità di applicare tecniche di comunicazione efficace per facilitare il dialogo aperto con le famiglie.


2. Abilità nel valutare le esigenze di salute della famiglia e sviluppare piani di intervento personalizzati.


3. Competenza nel monitorare e adattare i piani di intervento in risposta ai cambiamenti nelle condizioni familiari o individuali.


4. Capacità di creare un ambiente di supporto che promuova il benessere e l'autonomia della famiglia.


5. Abilità nel risolvere conflitti familiari relativi alla salute in modo costruttivo.


6. Competenze nell'utilizzare strumenti di coaching per motivare e guidare le famiglie verso il raggiungimento dei loro obiettivi di salute.


7. Capacità di integrare strategie di promozione della salute nel contesto quotidiano delle famiglie.


8. Abilità nell'identificare e superare le barriere che ostacolano il cambiamento dei comportamenti salutari nelle famiglie.


9. Competenza nel lavorare in collaborazione con altri professionisti della salute per fornire un supporto integrato alla famiglia.


10. Capacità di adattare gli interventi alle diverse dinamiche e culture familiari.

","Valutation":"

Partecipazione all'attività formativa in aula e superamento del test finale

","Teacher":"

La Dottoressa Elena Mattioli è Psicologa, Psicoterapeuta Transpersonale e Senior Health Coach in libera professione. Ha iniziato la propria attività professionale nel 2010 occupandosi dell’età adulta, con particolare riferimento all’ambito delle Dipendenze Patologiche e dei Disturbi del Comportamento Alimentare. Ha lavorato per circa dieci anni in una struttura residenziale che tratta la problematica della dipendenza con il ruolo di Coordinatrice negli ultimi due anni della sua attività e, al contempo, ha portato avanti la propria attività nello studio privato avvalendosi della collaborazione di diverse figure professionali. Negli ultimi tre anni si occupa di sostegno alla Genitorialità

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