{"IssuedOn":"11/05/2022 22:00:00","LearnerEmail":"valentina.belloli@gigroup.com","UriAssertion":"https://api.cboxiqc.com/api/v1/OpenBadge/Assertion?idassertion=58518","Name":"Problem solving e gestione delle criticità ","Description":"<div style=\"\\'font-family:'Open;\">Ottiene questo badge chi ha frequentato il corso di <strong>\"Problem solving e gestione delle criticit&agrave;\"</strong> dei giorni 11 e 12 maggio 2022 (9.30 - 12.30).</div>","BadgeType":"Open Badge","LinkIssuer":"https://www.cboxiqc.com/Companies/ProfileById/15","EventDateStart":"10/05/2022 22:00:00","EventDateEnd":"11/05/2022 22:00:00","Valutation":"<div style=\"\\'font-family:'Open;\">Partecipazione ad almeno il 75% della durata dell&rsquo;evento</div>","OtherInfo":"<p><strong>11-05-22</strong> </p>\n<ul>\n    <li>Problem Solving Matrix: In sottogruppi i\n    partecipanti creano una Matrice su Mural individuando le carte che\n    rappresentano le funzioni utilizzate per il problem solving. Creano una Matrice\n    visuale in cui declinano ogni carte con frase, simboli o immagini che\n    rappresentano le specifiche modalit&agrave; attraverso le quali mettono in pratica\n    ogni funzione. Possono fare collegamenti con frecce, flussi etc&hellip; </li>\n    <li>Lavoro in sottogruppi: Ogni sottogruppo presenta\n    la propria Matrice spiegano le diverse funzioni utilizzate per il problem\n    solving.\n    </li>\n    <li>Mappa i sintomi: Lezione teorica e spiegazione\n    Canvas: domande del giornalista integrate con Carta Sintomi.\n    </li>\n    <li>Esercitazione individuale: Individualmente ogni\n    partecipante fa una mappatura dei sintomi utilizzando il Canvas &ndash;Sintomi.\n    </li>\n    <li>Condivisione in sottogruppi: In sottogruppi i\n    partecipanti condividono il proprio lavoro e si confrontano sia sui contenuti\n    che sull&rsquo;applicazione della tecnica.\n    </li>\n    <li>Debrief sull&rsquo;applicazione del metodo.\n    </li>\n    <li>Decodifica le cause: Lezione teorica e\n    spiegazione Canvas: la tecnica dei perch&eacute;. La Carta e la matrice importanza\n    urgenza.\n    </li>\n    <li>Esercitazione individuale: Individualmente ogni\n    partecipante fa una mappatura dei sintomi utilizzando il Canvas &ndash;Cause.\n    &nbsp;\n    </li>\n</ul>\n<p>&nbsp;</p>\n<p>\n<strong>12-05-22</strong> </p>\n<ul>\n    <li>Planaria: sintesi della giornata precedente e\n    risposte ad eventuali domande.\n    </li>\n    <li>Ripresa delle esercitazioni precedenti:\n    Esercitazione individuale per classificare sintomi e cause nella matrice.\n    </li>\n    <li>Debrief sull&rsquo;applicazione del metodo e analisi\n    di alcuni casi portati dai partecipanti.\n    </li>\n    <li>Formulare gli obiettivi: Lezione teorica sul\n    tema degli obiettivi attraverso la Carta obiettivi e sulle tecniche per trovare\n    soluzioni.\n    </li>\n    <li>I partecipanti trasformano i sintomi in\n    obiettivi utilizzando la Carta Obiettivi e trovano soluzioni Lezione teorica e\n    spiegazione Canvas Risorse e tecnica how/how: esplorazione risorse e matrice\n    accessibilit&agrave; rilevanza e applicazione tecnica per il piano d&rsquo;azione.\n    </li>\n    <li>Individualmente ogni partecipante fa una\n    mappatura delle risorse utilizzando il Canvas Risorse.\n    </li>\n    <li>In plenaria i partecipanti condividono il\n    proprio lavoro e si confrontano sia sui contenuti che sull&rsquo;applicazione della\n    tecnica.\n    </li>\n    <li>Lezione teorica sulle modalit&agrave; e le prospettive\n    per valutare gli effetti delle soluzioni Individualmente ogni partecipante\n    applica la carta effetti e completa il problem solving canvas Debrief\n    conclusivo sul percorso svolto.</li>\n</ul>","BadgeAttachments":["81aa7861a1544846a3746c2c4f685690bae892d9608224da7b491793a65a3786"]}