{"IssuedOn":"02/04/2025 00:00:00","LearnerEmail":"m.sussarellu@orienta.net","UriAssertion":"https://api.cboxiqc.com/api/v1.0/OpenBadge/Assertion?idassertion=721344","Name":"GESTIONE E SVILUPPO DEI COLLABORATORI ","Description":"<p><strong>Docente</strong>: Katia Romano</p><p><strong>Corso</strong>: GESTIONE E SVILUPPO DEI COLLABORATORI Team Leadership - Acquisire e adottare un approccio manageriale dinamico nella gestione dei collaboratori e del loro sviluppo. </p><p><strong>OBIETTIVI</strong>:</p><p>Percorso strutturato in due giornate, durante ognuna delle quali verranno affrontati i temi strategici per la gestione e lo sviluppo dei collaboratori. L’obiettivo è permettere ai partecipanti di acquisire e adottare un approccio manageriale dinamico e situazionale. </p><p>Il corso risponde a domande come: </p><p>- Quali sono le responsabilità per il ruolo manageriale? </p><p>- Quali sono gli stili di gestione dei collaboratori e come utilizzarli? </p><p>-Quali sono i criteri di scelta degli stili in funzione del profilo dei collaboratori e dell’attività Come si può diventare flessibili nel cambiare stile gestionale in funzione della situazione? </p><p>-Quali sono i possibili errori nella gestione dei collaboratori e come modificarli? -Come valutare in modo efficace le performance dei collaboratori e dare un feedback orientato al miglioramento continuo e alla motivazione? </p><p>-Quali sono le leve da utilizzare per tenere ingaggiati e motivati i collaboratori in presenza di diversità generazionali e di esperienza lavorativa? </p><p><strong>PROGRAMMA:</strong></p><p>• QUALI SONO GLI STILI DI LEADERSHIP E DI GESTIONE PIU’ EFFICACI E COME UTILIZZARLI </p><p>− Come si comporta un Manager Leader in un ambiente complesso e in continua evoluzione</p><p>− Differenze tra leadership di genere: leadership “al maschile” e “al femminile” </p><p>− La Leadership situazionale: quale e quando </p><p>• QUALI SONO I CRITERI DI SCELTA DEGLI STILI DI GESTIONE DEI COLLABORATORI</p><p>− Come far sì che le cose ‘‘accadano’’ e portare le persone ad attivarsi per un obiettivo comune </p><p>− Come individuare e utilizzare la leva motivazionale</p><p> − La gestione efficace delle aspettative dei collaboratori (role play) </p><p>• COME DIVENTARE FLESSIBILI NEL CAMBIARE STILE NELLA GESTIONE DEI COLLABORATORI </p><p>− La gestione e la valorizzazione dei collaboratori in contesti complessi </p><p>− Gli stili di leadership e delega: come adattare il proprio stile di interazione e gestione in funzione del profilo personale e dell’expertise di collaboratori e colleghi (test)</p><p>• COME VALUTARE IN MODO EFFICACE LA PERFORMANCE DEI COLLABORATORI </p><p>− Il modello delle 3C </p><p>− L’importanza del feed-back continuo </p><p>• LA GESTIONE DEL FEEDBACK EFFICACE </p><p>− Requisiti per un feed-back efficace </p><p>− Tecniche di comunicazione nel contesto manageriale (role play) </p><p>− Gli errori di valutazione </p><p>• COME USARE L’INTELLIGENZA EMOTIVA E GESTIRE LE EMOZIONI PER MASSIMIZZARE I RISULTATI </p><p>− Cos’è e come apprendere l’Intelligenza Emotiva </p><p>− Come trasformare i pensieri disfunzionali e potenziare l’autoefficacia </p><p>− Strategie di comportamento e di comunicazione sintonici e potenzianti per il raggiungimento degli obiettivi personali e aziendali </p><p>• STRUMENTI E TECNICHE DI POTENZIAMENTO PER UNA COMUNICAZIONE MIRATA ALL’OBIETTIVO </p><p>− I nemici della comunicazione efficace: come individuarli e gestirli efficacemente durante un confronto interpersonale lavorativo </p><p>− Gli alleati per una comunicazione efficace: tecniche e modalità potenzianti</p>","BadgeType":"Open Badge","LinkIssuer":"https://www.cboxiqc.com/Companies/ProfileById/15","EventDateStart":"03/03/2025 00:00:00","EventDateEnd":"04/03/2025 00:00:00","HoursDuration":"8","Valutation":"<p><span style=\"background-color: rgb(255, 255, 255); font-size: 16px; font-family: Poppins, sans-serif; color: rgb(33, 37, 41);\">Il badge viene rilasciato raggiunto il 75% di frequenza minima delle ore di lezione.</span></p>","OtherInfo":"<p><span style=\"background-color: rgb(255, 255, 255); font-size: 16px; font-family: Poppins, sans-serif; color: rgb(33, 37, 41);\">Il corso si è svolto i giorni 3 e 4 marzo dalle ore 9 alle ore 13.</span></p>","AssertionAttachments":["ea5fbc24b384e5e1f3cc92de5564cd3b5b0d0c7c57f5537414fa0a3e3516f08c"]}