Unioncamere ha promosso un percorso di formazione rivolto ai funzionari camerali coinvolti nei servizi di certificazione delle competenze non formali acquisite dagli studenti nei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) o a valle di attività che prevedono lo sviluppo di project work.
Il percorso nasce dall’esigenza di rafforzare le competenze tecniche e metodologiche dei referenti camerali che operano in un ambito in rapida evoluzione, dove la capacità di riconoscere, descrivere e certificare le competenze acquisite dagli studenti nei contesti non formali rappresenta una leva strategica per l’orientamento, l’inclusione e il collegamento tra scuola e mondo del lavoro.
La formazione si è articolata in cinque moduli, erogati in modalità a distanza, con l’obiettivo di costruire una visione integrata del sistema nazionale di certificazione delle competenze, in dialogo con i principali strumenti europei (EQF, DigComp, EntreComp, GreenComp, ecc.) e con i repertori ufficiali come l’Atlante del Lavoro.
Durante gli incontri, i partecipanti hanno approfondito il quadro normativo di riferimento, le peculiarità della didattica per competenze, le modalità di progettazione dei PCTO e la strutturazione di project work coerenti con gli obiettivi educativi e con le esigenze del mercato del lavoro. Particolare attenzione è stata dedicata all’utilizzo di strumenti pratici per la mappatura e la referenziazione delle competenze acquisite in contesti non formali.
Grazie a questo percorso, i funzionari camerali sono oggi più preparati ad accompagnare le scuole e le imprese nel delicato compito di valorizzare, attraverso la certificazione delle competenze maturate nei contesti non formali, le esperienze formative degli studenti, contribuendo così alla costruzione di un sistema più equo, inclusivo e orientato al futuro.
Competenze maturate:
Le competenze acquisite durante il corso di formazione, sebbene a livello base, si rifanno a quanto indicato nell’Atlante del lavoro e delle qualificazioni, in particolare al Settore 18 – “Servizi di educazione, formazione e lavoro” e al relativo processo “Servizi per il lavoro, apprendimento e formazione professionale”.
In dettaglio, il percorso formativo svolto, consente al funzionario camerale di:
Il badge viene rilasciato al termine di un test finale composto da 50 domande a risposta multipla. Per ottenere il badge, è necessario rispondere correttamente ad almeno il 60% delle domande, superando così la soglia minima richiesta per il superamento della prova.
Atlante del lavoro e delle qualificazioni
ADA.18.01.17 (ex ADA.23.182.590) - Supporto all'individuazione e alla messa in trasparenza delle competenze
ADA.18.01.18 (ex ADA.23.182.591) - Cura degli aspetti metodologici per la valutazione delle competenze ai fini della validazione e/o certificazione
ADA.18.01.19 (ex ADA.23.182.592) - Realizzazione di prove di valutazione tecnica settoriale delle competenze
Il corso si è articolato in cinque moduli
Il corso è articolato in sei moduli formativi online e in presenza, che coprono progressivamente tutti gli aspetti fondamentali della certificazione:
Modulo 1 – Il Sistema Nazionale di Certificazione delle Competenze
5 marzo 2025
Focus su:
Modulo 2 – Quadro Europeo degli Strumenti per la Certificazione
11 marzo 2025
Focus su:
Modulo 3 – Didattica per Competenze e Certificazione in Contesti Non Formali
25 marzo 2025
Focus su:
Modulo 4 – Progettazione PCTO e Referenziazione ai Repertori
9 aprile 2025
Focus su:
Modulo 5 – Progettazione di Project Work e Referenziazione
15 aprile 2025
Focus su: