{"IssuedOn":"08/07/2025 00:00:00","LearnerEmail":"francesca.fiordiponti@tacktmi.it","UriAssertion":"https://api.cboxiqc.com/api/v1.0/OpenBadge/Assertion?idassertion=905264","Name":"LE COMPETENZE PER LA DEI","Description":"<p><strong>MODULO</strong></p><p>• 16 ore: 4 ore * 4 moduli</p><p>• Docenza con metodologie esperienziali e lavori in gruppo</p><p>• Self-Assesment</p><p>• Strumenti e materiali per l’approfondimento</p><p>• Piano d’Azione Individuale</p><p><strong>OBIETTIVI</strong></p><p>▪Comprendere cosa si intende per «diversità», «equità» ed «inclusione» e perché è importante affrontare e gestire il tema della DEI.</p><p>▪Far acquisire la consapevolezza e un insieme di conoscenze, capacità e atteggiamenti per gestire la Diversità, Equità ed Inclusione ai lavoratori.</p><p>▪Acquisire strumenti, praticheed indicazioni per facilitare l’inclusione all’interno della holding GiGroupcon particolare riferimento alle differenze di genere, etàe etnico-culturali.</p><p><br></p><p><strong>Modulo 1 | Diversità, Equità, Inclusione: Le fondamenta</strong></p><p>1.Introduzione</p><p>2.Self-Assesment</p><p>3.Cosa si intende per DEI</p><p>4.Perché la DEI e l’intersezionalità sono rilevanti</p><p>5.Gli ostacoli alla DEI: i bias nelle relazioni e nei processi aziendali</p><p>6.Chiusura e prossimi passi</p><p><br></p><p><strong>Modulo 2 | Diversità di genere</strong></p><p>1.Introduzione</p><p>2.Self-Assesment</p><p>3.Stereotipi: quali l’impatti sul lavoro</p><p>4.Meccanismi di auto-boicottaggio ed invidia al</p><p>femminile</p><p>5. Conciliazione, cura e benessere</p><p>6.Chiusura e prossimi passi</p><p><br></p><p><strong>Modulo 3 | Diversità generazionali</strong></p><p>1.Introduzione</p><p>2.Self-Assesment</p><p>3. Caratteristiche e differenze generazionali</p><p>4.Attivare il dialogo intergenerazionale</p><p>5.Valorizzare ed integrare le diversità generazionali</p><p>6.Chiusura e prossimi passi</p><p><br></p><p><strong>Modulo 4 | Diversità etnico-culturali</strong></p><p>1.Introduzione</p><p>2.Self-Assesment</p><p>3.Nazionalità, cittadinanza, etniacultura</p><p>4.Selezione e adattamenti ragionevoli e il soffitto di «tela»</p><p>5.Gestire team multiculturali</p><p>6.Chiusura e prossimi passi</p>","BadgeType":"Open Badge","LinkIssuer":"https://www.cboxiqc.com/Companies/ProfileById/15","EventDateStart":"12/06/2025 00:00:00","EventDateEnd":"01/07/2025 00:00:00","HoursDuration":"16","Valutation":"<p><span style=\"background-color: rgb(255, 255, 255); font-size: 16px; font-family: Poppins, sans-serif; color: rgb(33, 37, 41);\">Il badge viene rilasciato al raggiungimento del 75% delle ore di frequenza del modulo. </span></p>","OtherInfo":"<p><span style=\"background-color: rgb(255, 255, 255); font-size: 16px; font-family: Poppins, sans-serif; color: rgb(33, 37, 41);\">Il corso si è svolto nelle giornate del </span>12-17-27 giugno e 1 luglio.</p>","AssertionAttachments":["631b3f540d26af8de41b142c16be915bf688acebe6194e6ecea3bf72065bc47c","8b5d97da177c8943c3cf9a07dfcb5cb95b829061e72ed24d64255a46927d01f9","ecc3225c259d0ce769b04669e99ef9df9e7c6638e62685f249488c230889a816","f34703c8677c551a5583884a880ea3e37d75f756010a478c8b33a366fe9aecbb"]}